FAQ- Questions les plus fréquentes à propos de l’école

Quelle école est installée dans le palais Venturi Ginori?

L’école française de Florence : le Lycée français international Victor Hugo

C’est une école qui accueille des élèves de la petite section de maternelle à la classe Terminale du Lycée. L’enseignement, les programmes et les horaires sont ceux des écoles publiques françaises mais avec un programme trilingue. C’est une école homologuée par le ministère français de l’Education nationale
L’école ouvre début septembre et ferme fin juin. Généralement, le rythme du calendrier est 7 semaines de cours/ 2 semaines de vacances en début novembre, fin décembre, en février et au printemps. Les cours ont lieu du lundi au vendredi en journées complètes sauf le mercredi où les cours ne sont assurés que le matin. Des activités extra-scolaires ou une garderie sont proposés au plus jeunes. Des devoirs peuvent avoir lieu pour les lycéens.
Non. C’est une école française générale où les matières du programme sont enseignées majoritairement en français, mais aussi en italien et anglais avec pour objectif d’atteindre un niveau élevé de langues (C1 en anglais, C2 en italien en fin de lycée pour un parcours complet).
Ils sont majoritairement français et habilités par le Ministère de l’Education nationale française. Certains professeurs peuvent être de langue maternelle étrangère : anglais, italien, espagnol ou autre…
Les programmes d’enseignements sont français mais fortement liés avec la culture italienne, d’où les 2 cultures. De plus, l’école dispense son enseignement en 3 langues (français, italien, anglais) dès la Moyenne section de maternelle. Ces langues sont les langues principales parlées et écrites par tous nos élèves. Certaines leçons peuvent se dérouler en italien ou en anglais (arts visuels, technologie en partie, EPS, mathématiques…). A partir de 13 ans, les élèves doivent choisir une 4° langue entre l’allemand, l’espagnol ou le chinois.
Ils sont suivis en contrôle continu, évalués fréquemment avec des méthodes adaptées à leur âge. Les épreuves écrites prévalent sur les interrogations orales. L’application Pronote permet aux parents de suivre toutes les activités de l’élève et de communiquer avec l’école.
C’est un espace numérique de travail sur internet où sont enregistrés en continue par les enseignants du secondaire : les activités, les programmes réalisés, les examens, les tests, les notes. Le service de la Vie scolaire communique également les retards, les absences des élèves ainsi que les sanctions disciplinaires éventuelles. Les parents d’élèves doivent consulter quotidiennement ces informations sur le site. (Site web Pronote)
Plusieurs séances d’orientation permettent aux élèves de lycée de les aider à choisir leurs spécialités au Baccalauréat, mais également de choisir leur parcours dans l’enseignement supérieur Post-Bac auprès des universités françaises, italiennes ou anglophones dans le monde ? De plus, les élèves italophones qui auront suivi un parcours ESABAC pourront préparer simultanément l’examen d’état italien (Maturità) et le Baccalauréat français.
Oui. Ils sont reconnus en Italie sur la base d’accords entre la France et l’Italie. De plus, le Baccalauréat français qui se passe à 18 ans donne accès aux universités italiennes, normalement accessibles avec l’Esame di Maturità à 19 ans dans le système italien. Les diplômes sont de plus reconnus dans tous les pays à travers le monde avec lesquels la France possède des accords culturels.
A l’école française, les parents interviennent à divers moments de la vie de l’établissement. Chacun adhère à un document, élaboré en commun, appelé "Projet d'établissement", qui est le projet d'engagement de l'école vis-à-vis de tous. Il est affiché sur le tableau d'affichage et présente les enseignements et les activités annexes, comme celles liées à l'art, à l'humanisme et à la culture de Florence. Les familles se voient proposer des cours de français et des activités culturelles qui leur sont destinées, souvent ouvertes au public extérieur. Les Associations des parents d'élèves (APE et UPEF) sont très actives.
L’école française de Florence exerce sur le territoire italien. Elle est donc soumise aux lois et réglementations italiennes. L’école est en contact avec les autorités de l’Ambassade de France ainsi qu’avec les autres écoles française in Italie à Rome, Milan, Turin et Naples et toutes les écoles françaises de la MLF à travers le monde.

Les caractéristiques de l’école la rendent très attractive pour les familles plurilingues. Nous accueillons actuellement plus de 20 nationalités différentes. Compte tenu des relations et des accords culturels entre l’Italie et la France, ainsi que du contexte d’équivalences au niveau universitaire européen, les écoles françaises sont également attractives pour les familles purement italiennes.

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